Στο Γυμνάσιο και το Λύκειο ο μαθητής δεν χρειάζεται απλώς περισσότερες ώρες διαβάσματος. Χρειάζεται σωστή κατεύθυνση.
Οι απαιτήσεις αυξάνονται, τα κενά γίνονται πιο εμφανή και η πίεση συχνά μεγαλώνει. Γι’ αυτό ξεκινάμε από την πραγματική εικόνα του μαθητή: τι έχει κατανοήσει, πού δυσκολεύεται και ποιος είναι ο στόχος του.
Στις μεγαλύτερες τάξεις, και ιδιαίτερα στην προετοιμασία των Πανελλαδικών, η δουλειά γίνεται ακόμη πιο συγκεκριμένη. Χρειάζεται συνέπεια, σωστή διαχείριση χρόνου, επαναλήψεις με ουσία και πρόγραμμα που προσαρμόζεται όταν η πορεία του μαθητή το απαιτεί.
Δεν υπάρχουν δύο ίδιοι μαθητές — άρα δεν πρέπει να υπάρχουν δύο ίδια πλάνα προετοιμασίας.
Ο ρυθμός, οι αδυναμίες, ο διαθέσιμος χρόνος και ο στόχος διαμορφώνουν τον τρόπο δουλειάς. Αυτό είναι που επιτρέπει στο πρόγραμμα να παραμένει απαιτητικό χωρίς να γίνεται μηχανικό.
Γυμνάσιο
Κάλυψη κενών, σωστή οργάνωση και σταδιακή αυτονομία στη μελέτη.
Γενικό Λύκειο
Συστηματική προετοιμασία με βάση τις απαιτήσεις κάθε τάξης και του προσανατολισμού.
Πανελλαδικές
Σαφές πλάνο, επαναλήψεις, διαγωνίσματα και παρακολούθηση προόδου.
ΕΠΑΛ
Στοχευμένη υποστήριξη στα μαθήματα και στις εξετάσεις του Επαγγελματικού Λυκείου.
Συχνές ερωτήσεις
Πώς επιλέγεται το κατάλληλο πρόγραμμα;
Ξεκινάμε από τον στόχο, το επίπεδο, τον διαθέσιμο χρόνο και τις πραγματικές ανάγκες του μαθητή. Η πρόταση προγράμματος γίνεται αφού έχουμε καθαρή εικόνα και όχι με μία λύση για όλους.
Υπάρχει δυνατότητα online παρακολούθησης;
Σε αρκετά προγράμματα υπάρχει δυνατότητα online εκπαίδευσης, ανάλογα με το αντικείμενο και τις ανάγκες του εκπαιδευόμενου.